Садржај

• Кораци
• Питања и одговори заједнице
• Савети

Остали одељци

Преузели сте задатак да дизајнирате школски летопис. То је велики задатак, али свакако изводљив. Први корак је сазнати које смернице и захтеве је поставила школа. Након тога, доделите одговорности особљу годишњака и направите план. Следи забавни део - дизајнирање насловнице и додавање невероватних унутрашњих страница како бисте створили незаборавни успомен за вашу школу.

Кораци

Део 1 од 3: Организовање

1. 

   Утврдите да ли имате довољно чланова у особљу годишњака. Да ли је ваша годишња група класа или клуб? Ако је ваша група клуб, побрините се да имате регрутовано довољно чланова за равномерно распоређивање посла.
   • 8-10 чланова је добар циљ. Ако имате велику школу и / или пуно спортова и клубова, можда ћете желети да имате још неколико ученика у особљу.

2. 

   
   
   Задати студентима да обраде одређене одељке или елементе годишњака. Можете питати студенте за преференције у којим областима покривају или можете доделити одговорности за која подручја је одговоран сваки студент. У зависности од величине ваше школе и броја запослених у годишњаку, доделите по једног ученика или групу ученика који ће покривати свако подручје.
   • Распоредите ученике или групу у одељак који покрива спортске и ваннаставне активности.
   • Нека неко буде задужен за распоређивање главних појединачних слика профила и за то да се побрине да се слика сваки студент и члан особља.
   • Нека група ученика буде одговорна за снимање посебних тренутака и искрених снимака.
   • Одлучите ко ће се бавити писаним садржајем. Да ли ће свака група бити одговорна за целокупно писање за своје подручје или ћете имати неколико одабраних ученика који ће све написати за цео годишњак?

3. 

   
   
   Изаберите тему и имајте је на уму током читавог процеса дизајнирања. Тема укључује све, од боја које користите, преко стила годишњака (попут бербе), па све до слогана. Размислите о овим елементима приликом дизајнирања насловнице, израде унутрашњих страница и укључивања цитата или графика.
   • Ако је слоган вашег годишњака „Прича коју треба испричати“, размислите о свим начинима на које овај слоган може бити уграђен у ваш годишњак. Вероватно би то могао бити наслов на предњој корици. Можда ваше странице с аутограмима изгледају попут свитка на папиру или сте изабрали староенглеске или средњовековне готске фонтове.

4. 

   
   
   Направите оквирни нацрт годишњака. Нека свака група прикупи и организује свој садржај како би схватила колико ће им страница требати.Кад све групе предају свој рад, саставите све да бисте видели како одговара. Ово ће вам дати општу идеју о томе како организовати годишњак.
   • На пример, можда знате да ће 1. страница бити насловна, 2. страница ће бити садржај, на 3-4. Ће бити наставници и особље, а 5-8. Ће бити старије слике. Наставите са слагањем свих одељака док не постигнете покривање свих подручја. Не заборавите да узмете у обзир и преграде за одељке и странице са аутограмима.

2. део од 3: Стварање сјајних унутрашњих страница

1. 

   Нека распореди буду једноставни како би се одржао фокус. Покушајте да одаберете само 5 или 6 различитих распореда и поновите их у целој књизи. Ово помаже у одржавању свега организованог и доследног и омогућава читаоцима да се усредсреде на садржај годишњака, а не на то како је све уређено.

2. 

   Експериментишите са различитим фонтовима. Мала „стопала“ на крајевима слова у сериф фонтовима олакшавају читање, па је сериф фонтове боље користити за дугачке текстове попут прича и чланака. Фонтови без серифа привлаче пажњу читаоца и сјајно функционишу за наслове. Испробајте пуно различитих фонтова док не пронађете онај који одговара вашој теми и изгледу који желите.
   • Неки примери серифних фонтова су Тимес Нев Роман и Гарамонд.
   • Популарни санс-сериф фонтови су Футура и Прокима Нова.
   • За разноликост покушајте да упарите фонтове. Упаривање фонтова је када користите комбинацију различитих фонтова како бисте створили визуелни интерес.

3. 

   Нека прва страница буде насловна. Ваша насловна страница треба да садржи све основне информације о вашој школи. Укључите наслов годишњака и име школе, адресу, број телефона и веб локацију.
   • Такође можете укључити број свеске, ако је ваша школа пратила публикације.
   • Неке школе укључују број ученика и особља као историјску референцу.

4. 

   Додајте садржај како би читаоци знали где шта могу пронаћи. Једном када одлучите за све одељке годишњака и доделите бројеве страница, обавезно додајте информације на садржај. Ово омогућава брзу референтну тачку ако неко треба да погледа фотографије особља или пронађе слику девојчицине кошаркашке екипе.

5. 

   Разврстајте главне појединачне странице профила по абецеди по нивоу оцене. Странице са фотографијама можете сортирати према највишем степену до најнижем или најнижем према највишем. Фотографије поредајте по абецеди у оквиру сваког нивоа. Не заборавите да додате одељак за фотографије особља.
   • Додајте једноставну црну или белу ивицу око ивица фотографија да бисте их одвојили од позадине странице.
   • Ако сте прикупили цитате ученика (понекад се то ради само за старије разреде), укључите оне испод или поред сваке слике профила - у зависности од изгледа ваших страница.

6. 

   Следеће додајте одељак за странице групних фотографија. Овде бисте представили све групне фотографије, укључујући спортске тимове; изборни часови попут бенда и хора; и ваннаставне клубове и активности попут годишњака или почасног друштва.
   • Можете да уврстите и групне фотографије ученика који се не сматрају организованом групом, попут помоћника у канцеларији за студенте или наставника.
   • Овај одељак може заузети прилично страница. Обавезно држите распоред на свим њима доследним.

7. 

   Распршите странице искрених снимака кроз годишњак. Искрене фотографије су посебне јер снимају тренутке који представљају школу и ученике, па је важно да их укључите. То су фотографије ученика и особља током целе године на спортским догађајима, у дане облачења или само у учионици.
   • Ове странице могу да буду фотографије у целини или да се направе у колаж. Узми мало од сваког!

8. 

   Не заборавите да додате странице са аутограмима! Ово би за неке студенте могло бити најсмешније. Ове странице су намењене пријатељима и наставницима да се потпишу на крају године. Студенти их могу користити за цртање слика, писање цитата или лепу белешку или чак остављање броја телефона како би остали у контакту.
   • Могли бисте да имате један велики одељак за странице с аутограмима или да имате мање одељке од 1 или 2 странице распршене по годишњаку.

9. 

   Додајте необавезне странице ако имате простора. Када се уверите да сте укључили све потребне странице, погледајте да ли имате простора за додавање преграда за одељке, одељак за тренутне догађаје, странице са огласима и индекс.
   • Додајте странице између различитих одељака да бисте их раздвојили.
   • Одељак са актуелним догађајима могао би се објавити слично новинама и укључивао би главне догађаје, популарне трендове, па чак и цене векне хлеба или галона (литра) гаса. То је забаван простор на који можете гледати уназад као подсетник на време.
   • Ако је ваша школа продала простор за оглашавање како би прикупила новац, обавезно их укључите.
   • На крају додајте индексну страницу да бисте пописали имена сваког ученика и члана особља и бројеве страница на којима су представљени.

10. 

    Добијте повратне информације од некога ко није у особљу годишњака. Кад све склопите и проверите и поново проверите свој рад, дајте си одушка. Будући да се све заједно чини једном кад сте то толико погледали, то што неко други прегледа ствари може бити врло корисно у хватању грешака или необичности.
    • Питајте наставника енглеског за помоћ у лектурирању читавог штампаног текста.
    • Нека наставник ликовног или графичког дизајна прегледа општи изглед годишњака.
    • Озбиљно схватите повратне информације и примените промене тамо где можете.

Део 3 од 3: Дизајн предње корице

1. 

   Укључите тему у предњу корицу. Предња маска је ваша прилика да оставите први утисак за памћење. Будући да је тема главни део вашег пројекта, на насловнице уградите своје боје, слоган и стил, тако да читаоци одмах знају шта могу очекивати од остатка књиге.

2. 

   Нека ваше школске боје буду истакнуте. Спојите боје у цртеж, дизајн и текст који користите на корицама. Покушајте да замените боје да бисте схватили шта изгледа боље и што је визуелно привлачније.
   • На пример, ако су ваше боје црна и златна, испробајте црну позадину са златним фонтом. Затим испробајте златну позадину са црним фонтом.
   • Тамни текст на светлим позадинама је обично лакше читати, али светли текст на тамној позадини често добро усмерава пажњу на одређену тачку.

3. 

   Укључите своју школску маскоту ако је имате. Без обзира јесте ли булдози или пећински људи, ваша маскота је важан приказ ваше школе. Не морате нужно да прикажете слику своје маскоте ако не осећате да то одговара вашој теми. Само га додајте уз своје име школе.
   • На пример, могли бисте да напишете „Тхе Јефферсон Буллдогс“ или „Цхарлтон Хигх Цавемен“.

4. 

   Не заборавите да укључите текућу школску годину. Додавање године на корице омогућава вам да свој годишњак одвојите од осталих годишњака који поседују студенти. Такође олакшава референцу када је време за повратак и подсећање.
   • Уместо да пишете целу школску годину „2017-2018“, могли бисте да ставите „Разред 2018.“

5. 

   Користите програм годишњака ако желите да направите дигиталну корицу. Ово може бити једноставно као једнобојна позадина са потцењеним именом школе, годином и мотом одштампаним у углу. Учините дизајн замршенијим геометријским узорцима или апстрактном уметношћу.
   • Ако је ваша школа направила школску фотографију са свим ученицима, користите је за насловницу целе странице.
   • Направите колаж од незаборавних фотографија које су настајале током целе школске године.

6. 

   Направите свој груби нацрт и добићете повратне информације. Када се одлучите за све елементе које желите да укључите, започните са радном верзијом! Не брините да ли ћете га учинити савршеним, само желите да стекнете идеју о распореду како бисте били сигурни да се сви ваши елементи међусобно уклапају и правилно уклапају.
   • Размислите о томе да направите неколико различитих опција да бисте видели која ће се испоставити боља. Можда ћете бити изненађени.
   • Проверите са члановима канцеларијског особља, можда наставником уметности и још неколико ученика, да видите шта мисле о дизајну. Слушајте њихове идеје и предлоге и помоћу њихових повратних информација одлучите које промене можете да унесете да бисте побољшали свој дизајн.
   • Користите повратне информације да бисте креирали још један нацрт, а затим се поново пријавите да бисте видели шта мисле.

7. 

   Одржите такмичење ако желите да пружите прилику другим ученицима да учествују. Друга опција је отварање овог задатка остатку студентског тела. Дајте им смернице - можда се могу цртати само ручно (без рачунарских програма или графика), морају садржавати текућу школску годину и морају одражавати изабрану тему. Без обзира за које се смернице одлучите, побрините се да буду јасне.
   • Одредите рок и укључите упутства где да предају свој посао.
   • Нека особље годишњака гласа за најбољи поднесак или отвори гласање за остатак школе. Увек је добра идеја да уметничко дело остане анонимно током процеса гласања.
   • Прогласите победника када буде одлучено.

8. 

   Пошаљите свој коначни нацрт компанији годишњака. Покушајте да будете стрпљиви док чекате да коначни доказ стигне поштом - то може потрајати неколико недеља. Кад стигне, погледајте га и потапшајте се по леђима за сав свој напоран рад.
   • Обично ћете имати још једну прилику да направите промене након ове тачке. Ако приметите било какве грешке на штампаној копији, обратите се представнику софтверске компаније да бисте извршили коначна прилагођавања пре штампања остатка годишњака.

Питања и одговори заједнице

Савети