Садржај

• Кораци
• Савети

Резимирање поглавља помаже разумевању и идентификовању његових главних аргумената. То је ефикасна метода проучавања која доприноси разумевању садржаја за тестове и презентације. Поред тога, уобичајено је да наставници траже сажетке различитих дела као додатак завршној оцени. Без обзира на сврху, научите технике за писање организованог и практичног сажетка.

Кораци

Метод 1 од 3: Писање резимеа

1. 

   Прочитајте материјал. Први корак у резимирању било ког текста је његово читање. Почните са површним читањем; покушајте да не уђете предубоко.
   • Фокусирајте се на кључне речи. У многим издањима написани су подебљаним словима како би их читалац лакше препознао.
   • Не губите време читајући реч по реч. Прво читање служи општем појму теме о којој се говори.
   • Брзо прочитајте увод у закључак и обратите више пажње на први и други ред сваког пасуса. Сазнајте о чему говори ово поглавље, које су главне тачке.

2. 

   
   
   Форматирајте резиме. Једном када схватите основе приче, време је да форматирате резиме. Генерално се користе бројеви и слова; најважније теме означене су римским бројевима, а мање важне тачке словима.
   • Под претпоставком да радите са поглављем о колонизацији Бразила, идеално је организовати резиме почевши од најрелевантнијих тачака.
   • Пример би био: И. Откриће Бразила ИИ. Предколонијални период ИИИ. Почетак колонизације ИВ. Циклус шећера В. Златни циклус.
   • Са утврђеним главним тачкама, додајте подтачке. У тачки И, или Откриће Бразила, додати Тхе. Експедиција за признање Мартина Афонса де Соусе и Б. Оснивање града Сао Виценте.
   • Главне тачке резимеа морају се подударати са онима из проученог поглавља. Добра опција је да као главне тачке користите поднаслове сажетка.

3. 

   
   
   Напишите резиме. Имаће и друге елементе; када је дело већ структурирано, започните писати увод, који треба да има одломак.
   • Најважнији аспект увода је изјава тезе. Бави се главном темом, темом поглавља.
   • На пример, у раду на колонизацији Бразила, теза би могла бити: „Вртоглавим порастом португалских имиграната који желе богатство, изазваним експлоатацијом злата, португалски је успостављен као службени језик Бразила, сахрањујући употребу традиционалног Тупи. Ово је био главни фактор у процесу колонизације у Бразилу. “
   • Препишите тезу својим речима и укључите свој увод. Требало би укратко обухватити главне теме поглавља.
   • Увод треба да буде на почетку резимеа. Кад завршите, почните са попуњавањем података римским бројевима и словима.

4. 

   
   
   Правите белешке у резимеу. Идеја сажетка је да буде синтеза. Иако није потребно репродуковати цело поглавље, мораћете да укључите информације које се односе на сваку тачку да бисте јасније сагледали садржај.
   • Ове напомене треба да буду коментари и објашњења за сваку од подтачака.
   • У И. Откриће Бразила, а. Експедиција препознавања Мартина Афонса де Соусе, могли бисте објаснити како су „Ови први Португалци који су овде дошли циркулирали само у приобалним областима. Остали су неколико дана или месеци и убрзо су се вратили у Португал ”.
   • Објашњења дају релевантне детаље о теми без преоптерећења читања током прегледа; довољне су две или три реченице.

5. 

   Бити флексибилан. Важно је имати добар предосећај како ће резиме изгледати, али требали бисте себи дати слободу да измените документ у складу са својим циљевима.
   • Прихватите укључивање додатних бодова. Можете започети пројекат са намером да креирате само пет тема и схватите да ћете морати да обрадите шест.
   • Пре него што га укључите, проверите да ли би ове информације заиста требале бити главна ствар. Ако закључите да је можда реч о подтачки, поступите на следећи начин.
   • Друга могућа промена је уклањање информација. Сажетак можете започети концептом и променити перспективу док пишете. Можда схватате да је чињеница да су Индијанци добили огледала у замену за злато играла мање важну улогу него што су раније мислили. Кад се предомислите, промените документ.

6. 

   Следите упутства наставника. Ако је сажетак вредан задатак у школи, ваш учитељ вероватно жели да развијете неку одређену вештину или да видите да ли се фокусирате на праве ствари.
   • Испуни услове; ако је ваш наставник затражио резиме са осам главних тачака, немојте га даље додавати или уклањати.
   • Постављају питања. Поставите сва питања са наставником и затражите помоћ када не разумете ниједну информацију.

Метод 2 од 3: Ефикасније читање

1. 

   Прочитајте поглавље. Писање резимеа је техника проучавања и предмет лакше учите. Поред тога, сумирање било чега захтева изоштравање читалачких вештина. Постоји неколико трикова за брже читање и задржавање више информација.
   • Ефикасно читање не значи обраћање пажње на сваки писани слог; радије читајте текст „одозго“ и разумејте његову општу идеју.
   • С друге стране, „читање“ такође не значи читање без пажње или аљкавости, већ тражење специфичних информација са окретношћу. Назив ове технике је скенирање.
   • Приликом прављења а скенирање, размислите шта су ваши циљеви читања. На пример, ако тражите разлоге због којих су Португалци стигли у Бразил, немојте се зауставити у техничком пасусу о бродовима.
   • Ефикасније читање помоћи ће вам да идентификујете информације које би требале ући у резиме. Што је ваша способност разумевања боља, то ће вам посао бити лакши.

2. 

   Фокусирајте се на увод и закључак. То су најважнији делови поглавља, књиге или чланка. У уводу аутор утврђује тезу и главне тачке којима ће се бавити и закључак треба да их ојача.
   • Прочитајте поглавље и закључак да бисте разумели главне ствари и знали на које аспекте се фокусирати приликом читања остатка текста.
   • Потражите ауторске наговештаје. Обично дају назнаке о важним темама.
   • На пример, реченица која почиње са „Циљ овог чланка је да се обрати ...“ добар је показатељ важности онога што следи. Обратите пажњу на пасусе који почињу са „Важно је напоменути да ...“ или „Један од основних аспеката ...“.

3. 

   Пажљиво прочитате. Овај пут не бисте требали једноставно скенирати текст. Читајте активно, занимајте се за садржај. Користите методу СК3Р да бисте учинили читање ефикаснијим.
   • „С“ значи преглед, што значи „истраживање“. Пажљиво прочитајте материјал уз увод, закључак и титлове.
   • „К“ значи „питање“. Запишите питања која се намећу у вези са садржајем.
   • Знак 3 „Р“ читати (прочитајте, на енглеском), „рецитујте“ и „прегледајте“. Прочитајте сваки одломак да бисте одговорили на своја питања.
   • Прочитајте своје одговоре наглас (или „рецитујте“). Вербализација је метода прихватања садржаја. Затим прегледајте белешке.

4. 

   Правите белешке. Док читате, записујте оно што мислите да је важно. Израда резимеа је добар начин да се проучи и запише дотични материјал и ову навику треба гајити. Форматирање белешки учиниће вашу студију плоднијом.
   • Немојте доћи у искушење да напишете све што сте прочитали. Концентришите се на главне ствари и питања која сте поставили.
   • Направите резиме пре детаљног читања поглавља. Тако можете читати бројеве и слова.
   • Не истичите све пасусе. Многи ученици сматрају да наглашавање текста помаже, али само провера одломака не помаже; пажљиво прочитајте и означите оно што је неопходно.

Метод 3 од 3: Коришћење најбољих техника проучавања

1. 

   Често прегледајте садржај. Резимирање је један од најбољих начина за учење на испитима и другим задацима, а још је ефикасније у комбинацији са другим техникама. Покушајте да направите рутину учења за најбоље резултате.
   • Прочитајте белешке неколико пута током недеље. Учење у малим количинама, неколико пута недељно је боље од пуцања главе по неколико сати.
   • Одвојите 10 до 15 минута дневно, пет пута недељно и користите те тренутке за читање резимеа и других белешки.
   • Прочитајте записе са наставе. Читање градива у року од 24 сата након предавања знатно ће олакшати памћење.

2. 

   Направите персонализовани план студија. Учење је тешко, а може бити и заморно. Покушајте да прилагодите сесије својим личним жељама. На пример, ако волите да проводите време на отвореном, учите у парку, башти, на тргу итд.
   • Ако волите дружење, формирајте студијску групу са школским колегама.
   • Потражите боље методе за вас. Можда ћете боље разумети садржај ако користите флеш картице са сажетцима.

3. 

   Изаберите најбоље окружење за учење. Место има фундаменталну улогу у студијама. Дајте предност месту без гласних звукова, даље од телевизије, како не бисте ометали материјал.
   • Температура треба да буде угодна. Лако је изгубити пажњу ако је превруће или прехладно.
   • Пре него што почнете, поједите нешто лагано. Банана или шака кестена даће вам енергију да се усредсредите.

Савети

• Не компликујте једноставан задатак.
• Сажетак направите без журбе, односно не остављајте га последњих сат времена.
• Пронађите тип резимеа који вам највише одговара.