Садржај
Многим људима је тешко учити математику, па чак и дрхте у подножју када дође вријеме за обављање тестова и задатака. Срећом, постоји неколико техника које олакшавају изучавање предмета. Научите да читате сва упутства и изјаве, запишите све формуле, покушајте пажљиво решити свако питање и покажите свом прорачуну и образложењу учитељу. Ако не можете да решите проблем, прескочите га и вратите се касније. Коначно, добро учествујте у часовима, радите све задатке које наставник пролази и често прегледајте садржај да бисте у одређеном времену почели да виде опипљиве резултате.
Кораци
Метод 1 од 3: Учење ефикасног полагања тестова
- Узми све материјале потребне за тестирање. Обично ученицима треба само оловка или оловка, али у неким случајевима ће можда морати да донесу више материјала: калкулатор, носач, равнило, компас и слично. Бићете у неповољнијем положају у односу на колеге ако немате оно што вам треба при руци.
-
Прочитајте све изјаве и упутства пре него што започнете. Схватите тачно шта треба урадити на тесту. На пример, може бити да је наставник написао одређена упутства. Прочитајте и пратите све до писма и обратите пажњу да не изгубите пажњу.- Не губите бодове за глупости. На пример: реците да је учитељ предавао разреду да одговара на питања оловке. Ако не прочитате упутства, нећете то знати и на крају ћете добити белешку ментора.
-
Запишите све формуле на почетку теста. Уопште, ученици би требало да запамте низ формула за различите проблеме. Чак и ако сте студирали и свега свесни, можда ћете на крају заборавити неке због нервозе. Зато напишите све формуле и једнаџбе које ћете морати користити одмах на почетку процјене. Позовите се на овај списак кад год је то потребно.- Такође, запишите у којим ситуацијама бисте користили формулу. Бескорисно је писати само "питагорејску теорему: а + б = ц"; укључује опис „Пронађи стране троугла“.
- Ако нема простора да се све то запише на тесту, питајте учитеља да ли можете да користите скицу. Покажите да је папир празан пре него што почнете да пишете.
-
Обратите пажњу на изјаве са примамљивим речима. Решавање проблема са „речима“ је мало сложеније, јер није увек јасно шта питање поставља - управо због форме изјаве. Зато будите мирни и стрпљиви, прочитајте све и подвуците потребне делове како не бисте направили глупе и непотребне грешке.- Претворите писану изјаву у математички облик да бисте је боље разумели. Ако проблем каже: "Јоао има 5 јабука, а Сара 3 пута више. Колико јабука има Сара?", Запишите "5 к 3" и затим је решите.
- Ако не можете унапредити проблем, поделите га на делове. Изрежите речи које нису важне, а остало преведите у математички облик. На примјер, ријеч "од" може значити да требате помножити вриједност, док "са" означава подјелу. Пазите на такве појмове.
- Покажите све своје прорачуне да бисте зарадили барем део оцене. Неки наставници дају део оцене када виде да је ученик написао једнаџбу и да је бар на правом путу да реши проблем. Зато запишите све што можете, чак и ако не знате крајњи одговор.
- На пример: можда знате да морате користити питагорејску теорему (а + б = ц). Прво, напишите једначину у чистом облику; затим унесите вредности у њихове варијабле. То показује да, чак и ако је одговор погрешан, барем знате део процеса - и за то можете зарадити бодове.
- Добро је показати своје образложење чак и ако не добијете никакве оцене. Лакше је на тај начин пронаћи могуће грешке.
- Ако се заглавите у проблему, вратите се и поново размислите о прорачуну. Покушајте да сазнате да ли сте погрешили састављање једнаџбе.
- Прескочите питања која не знате и вратите се касније. Вероватно ћете наићи на питање или два на која не можете одговорити. У том случају, за сада га прескочите и користите сво време потребно за решавање других проблема и не остављајте део теста без надзора. Вратите се том тренутку након што урадите све друго.
- На пример: ако имате 40 минута да одговорите на 20 испитних питања, потрошите око две минуте за свако. Ако проведете минуту, а ни сами не знате одакле започети, прескочите и вратите се касније.
- Можете да користите и обрнуту стратегију: направите тест у тачном редоследу, одговарајући на сва питања која разумете, како бисте касније имали више времена за компликоване проблеме.
- Погледајте да ли су сви одговори тачне јединице и вредности. Нека математичка питања укључују вредности у одређеним јединицама, као што су километри на сат и слично. Ако је применљиво, имајте на уму ове јединице у одговору.
- Будите опрезни са позитивним и негативним бројевима. Ако вредност мора бити негативна, али заборавите да запишете минус, одговор ће бити погрешно.
- Одвојите време за преглед одговора. Ако завршите испит и још увек имате времена пре отпуштања, прочитајте сва питања и одговоре да бисте видели да ли нисте пропустили грешку. Погледајте да ли сте записали све прорачуне и прилагодили јединице и исправите тачке у којима постоје сумње.
- Запамтите да је математика двосмерна улица. Урадите обрнуту тегобу проблема да бисте видели да ли су одговори тачни. На пример: ако утврдите да „к“ у „8к = 40“ вреди 5, помножите 8 са 5. Као резултат ове операције é 40, одговор је тачан. Ако је "к" једнак 6, направите исту операцију множења; резултат ће бити 48, што је погрешно.
Метода 2 од 3: Решавање тежих проблема
- Користите технике опуштања да се не фрустрирате. Нормално је да будете фркнути када не знате одговор, али не губите контролу - да бисте могли да наставите са тестом. Опустите се ако вам смета и разбистрите свој ум пре него што се вратите. Одговор вам је можда у глави, али „скривен“.
- Дубоко удахните како бисте опустили рад срца и смањили анксиозност.
- Затворите очи и усредсредите се на сваку мишићну групу која је тренутно напета.
- Лагано испружите руке да побољшате циркулацију.
- Препознајте шта поставља питање. Никада нећете моћи решити проблем у којем сте заглавили ако не знате о чему говори. Зауставите и поново прочитајте изјаву, покушавајући смислити питање које он поставља. Да ли укључује брзину? Геометрија? Ако је тако, који је геометријски облик? Добро размислите да идентификујете како даље.
- Ако проблем укључује бројеве, размислите коју формулу морате да користите. Прочитајте листу на почетку трке и идентификујте исправну опцију.
- Ако проблем укључује речи, исказ поделите према различитим компонентама. Изрежите неважне изразе и пазите на оне који могу довести до решавања. На пример: „од“ обично указује да требате помножити две или више вредности.
- Елиминишите алтернативе са више избора за које знате да нису у реду. Процес елиминације много помаже у питањима са више избора. Узмите у обзир одговоре и изрежите оне за које је очигледно погрешно да бисте смислили једну или две могуће алтернативе.
- Можете рећи да ли је алтернатива погрешна на неколико начина. На пример: ако постигнете резултат који је близу прве три опције, али далеко од четврте, елиминишите ову.
- Поновите своје израчуне ако нађете две могуће алтернативе. Затим означите као одговор који је најближи резултату.
- Шутите стратешки ако не знате одговор. Нормално је да се повремено заглавите у одређеном питању. Не брините: запамтите да јесте једно проблем са доказима и да можете решити све или скоро све остале. Покушајте да смислите одговор како бисте обележили тачну алтернативу.
- Ако је тест вишеструког избора, проверите алтернативу која се чини најисправнијом.
- Ако тест није вишеструког избора, запишите одговор који сте добили. Можда је то она је тачно.
- Оставите прорачуне ако нисте у могућности доћи до одговора. Ако сте изгубљени и не знате чак и да шутнете, немојте брисати досадашње прорачуне. Можда ће вам наставник дати неколико тачака када види ваше образложење до тог тренутка.
Метод 3 од 3: Припрема за испите
- Обратите пажњу на часове. Процес припреме теста започиње недељама или чак месецима пре саме процене. Можете, на пример, обратити пажњу на часове, увек долазити рано, записивати све што учитељ каже и тако даље.
- Учествујте у расправама у учионици и уклоните све своје сумње.
- Водите белешке да бисте имали добре референтне материјале током проучавања и прегледавања садржаја.
- Немојте да вас омета ништа током предавања. Држите мобител и не разговарајте са колегама.
- Учинити све домаћи задатак. Можда вам се не свиђа што радите домаће задатке, али он служи за олакшавање апсорпције садржаја. То је још важније када је у питању математика, јер је за употребу толико различитих формула и једначина потребно. Учините све што наставник тражи да будете спремни.
- Домаћи задатак радите на комфорном месту, али не толико да бисте заспали.
- Ослободите се свих сметњи, искључите телевизор и рачунар и идите на неко тихо место да обавите домаћи задатак.
- Ако се заглавите у вези са одређеним питањем домаћих задатака, сутрадан разјасните сумње са наставником. Може бити да овај садржај падне на тест.
- Почињу да учити неколико дана пре трке. Нема смисла покушавати учити само последњег дана. Почните да се припремате чим сазнате датуме процене. Посавјетујте се са својом биљежницом и уџбеником да бисте увијек били свјесни онога што ће се наплаћивати и без проблема ће запамтити садржај.
- Фокусирајте се више на проблеме које испрва нисте могли решити. Покушајте да схватите где сте погрешили и како можете да се побољшате.
- Користите било које ресурсе који наставник даје предавању. Пазите на савете које је дао за тест.
- Ако имате још пуно питања, разговарајте са учитељем. Чак и они који напорно уче и обраћају пажњу на часове имају повремене сумње. Ако је то случај, будите сигурни да тражите од учитеља да боље објасни садржај.
- Наведите све проблеме о којима желите да разговарате са наставником како бисте му оптимизирали време. Нема смисла само рећи "нисам ништа разумио!".
- Затражите помоћ најмање један дан пре трке. Нема смисла уклањати сумње таман на време процена.
Савети
- Напишите читљиво на тесту како би учитељ могао све да разуме.
- Учите са једним или више колега тако да сви могу једни другима да помажу.
- Почните да учите за испит чим знате када ће бити. На тај начин је много лакше припремити се.
Упозорења
- Обавезно проучите ноћ пре теста. Постаје много теже запамтити све садржаје у тако кратком времену, што утиче на перформансе било кога.
- Не причајте ни са ким за време трке. Наставник може помислити да варате.