Садржај

• Кораци
• Питања и одговори заједнице
• Савети

Остали одељци

Час природних наука на колеџу биће веома различит од било ког часа природних наука који сте похађали у средњој школи или чак на часовима колеџа из других предмета попут историје или страног језика. То је зато што учите практичне теорије и примене иза научног рада. Мораћете да потрошите време на припреме и изван наставе и научите како правилно радити лабораторијске послове.

Кораци

Део 1 од 3: Рад ван наставе

1. 

   Направите календар са свим својим предавањима. Ово ће вам помоћи да видите шта морате да урадите и када то треба да завршите. Моћи ћете да видите шта се преклапа и када ћете морати да пратите више задатака.

2. 

   
   
   Правилно прочитајте уџбеник. Информације у уџбеницима су обично груписане у наслове и поднаслове који објашњавају одређене идеје. Уместо да прогурате читав задатак одједном, прочитајте одељак, а затим размислите колико сте добро разумели концепте које је објаснио пре него што пређете на следећи. Свакако прочитајте све додељене делове.
   • Многи уџбеници имају циљеве читања и кључне идеје наведене на почетку или на крају сваког поглавља. Прегледајте их и уверите се да разумете те велике идеје након што прочитате потребне одељке и пододељке.
   • Уџбеник није само текст. Обавезно проучите и прегледајте све табеле, графиконе, табеле, слике или једначине. Науке су веома визуелне и воде се подацима, а ти визуелни елементи су пажљиво одабрани како би објаснили важне концепте.

3. 

   
   
   Извршите сваки задатак. Професори додељују домаће задатке и друге пројекте јер су они важни за учење материјала са предмета.Ако радите све, помоћи ћете да наставите са часом, а ваш професор ће вероватно пружити повратне информације које могу побољшати вашу оцену. Чак и ако вам не иде, делимична оцена је боља него никакав кредит.

4. 

   
   
   Покажите свој рад у домаћем задатку. Поента домаћег задатка са часова природних наука је да помогне у учењу процеса. Не ради се о добијању правог одговора, већ о разумевању правог начина да се тај одговор добије. Обавезно покажите сав посао који сте обавили да бисте пронашли решење. Ово вам може помоћи (или вашем професору) да пронађете грешке ако сте добили нетачан одговор. Ово је посебно важно у математичким тешким наукама попут физике или инжењерства.

5. 

   Направите студијску групу. Сарадња са групом ваших школских колега на преиспитивању градива може вам помоћи да побољшате оцену. Групе су корисне за међусобно одговарање на питања и објашњавање тешких концепата. Покушајте да нађете озбиљне студенте из свог одељења (који можда нису увек ваши пријатељи) и уверите се да је време ваше студијске групе потрошено на ту тему.

6. 

   Разговарај са својим професором. Ваш професор науке је најбољи ресурс који ћете имати за добро обављање наставе. Ако имате питања или недоумице у вези са оценама или разумевањем, посетите их током радног времена.
   • Одвајање времена за састанак са вашим професором показује им да сте уложени у наставу. Такође вам може омогућити да развијете однос ментора / менторства који ће вам користити у настави, а такође иу вашој будућој академској или професионалној каријери.
   • Обавезно поставите конкретна питања. Нејасне жалбе попут „Не разумем ову наставу“ или „Овај материјал је тежак“ тешко је следити, а професор ће вам бити тешко да вам помогне. Уместо тога, уверите се да сте идентификовали одређене концепте или одељке из уџбеника са којима се борите.
   • Ако почнете да се мучите, посетите професора што пре можете. Ако сачекате крај семестра, било ко од вас мало ће учинити да промените оцену.

Део 2 од 3: Коришћење времена предавања

1. 

   Похађајте сваки час. Недељу дана у учионици нема пуно простора, па ће га ваш професор вероватно искористити за покривање што више важног материјала. Већина тог материјала вероватно неће бити у уџбенику (то морате да прочитате).

2. 

   Припремите се пре наставе. Пре него што уопште стигнете на час, проверите да ли сте извршили задата читања и да ли сте упознати са појмовима из распореда. Предавања на факултетским наукама неће повратити уџбеник, па ако га нисте прво прочитали, вероватно нећете разумети шта се догађа.
   • Ово је такође корисно јер већ знате речи и идеје са којима се борите. Можете да пазите да обратите додатну пажњу када професор то покрива на часу или да питате о њима ако се не појаве.

3. 

   Стићи рано. Не залутајте тачно кад час почне. Уместо тога, дођите раније да одаберете најбоље место и прегледајте белешке последњи пут пре почетка наставе. Ово време је такође добра прилика да поставите питања свом професору. Ово може бити корисно ако сте срамежљиви у постављању питања на часу.

4. 

   Седи напред. Бројне студије показују да седење испред учионице помаже ученицима да обрате пажњу и стекну више оцене, посебно на великом часу предавања. Поред тога, седење напред може помоћи професору да вас се сети. Упознавање вашег професора може вам помоћи у постављању питања и побољшању оцене.

5. 

   Узети белешке. Ваш професор ће покрити много информација, а ви ћете желети да их запишете како бисте их лакше запамтили за лабораторије, испите и друге задатке. Можда ћете чак желети да снимите предавања, уз дозволу вашег професора, да бисте их касније могли поново слушати.
   • Обратите пажњу ако ваш инструктор истакне заиста важне информације. Вероватно ће то учинити тако што ће написати нешто на табли или рећи нешто попут „Ово је важно“. Обавезно истакните ове информације у белешкама.
   • Ако пропустите нешто што је професор рекао, не плашите се да га замолите да то понови.
   • Прегледајте белешке што је пре могуће након изласка из наставе. Ова воља ће вам помоћи да се сетите шта је обухваћено и шта је важно.

6. 

   Учествујте у настави. Ако ваш професор разреду постави питање, не бојте се да одговорите на њега. Ако не разумете идеју или концепт, питајте. Учествовање у искуству у учионици помоћи ће вам да будете ангажовани и будни.

Део 3 од 3: Доинг Лабс

1. 

   Припремите се за лабораторију. У многим научним лабораторијама на факултету од вас ће се очекивати да знате процес пре него што се прикажете, па то обавезно урадите пре почетка. Професор може пружити приручник за семестар, појединачне радне листове за одређене лабораторије или објаснити поступак као део предавања. Ако не знате шта треба да радите, постоји велика шанса да експеримент не обавите правилно или на време.
   • Обавезно, поред упутстава лабораторије, прегледајте и у свом уџбенику принципе које лабораторија треба да покрива. Лабораторија треба да демонстрира те принципе и пружи вам конкретне доказе о томе шта објашњавају уџбеници и предавања. Ако ваш професор предложи читање споља, погледајте и то.
   • Ако сте требали да се припремите унапред, инструктор вам можда неће моћи дати детаљна упутства након што започнете.

2. 

   Набавите лабораторијску свеску. Ово је свеска посебно за ваш лабораторијски рад, одвојена од белешки са предавања. Ова бележница треба да буде пуни запис свих података које добијете током лабораторија. Прикупићете много више података него што вам је потребно за писање извештаја, али то је у реду. Део извештаја ће утврдити који су подаци потребни или важни и одлучити шта доказују о вашем експерименту.
   • У лабораторијску свеску треба писати само оловком. Не пишите оловком, јер не бисте требали покушавати да избришете податке, чак и грешке. Бележница треба да садржи све, укључујући и ваше грешке. Ако погрешите, повуците линију кроз њу и пређите на следећи ред. Додајте напомену која објашњава зашто сте и то прецртали како бисте се сетили шта се догодило у лабораторији.

3. 

   Прати све сигурносни поступци. Факултетске лабораторије могу бити опасна места, посебно за предмете попут хемије или биологије који користе опасне материјале. Пре него што уђете у лабораторију, уверите се да знате, разумете и да сте спремни да следите сва безбедносна правила.
   • Постоје одређени заштитни предмети које бисте требали очекивати да носите, као што су рукавице, прегаче и заштитне наочаре, у зависности од експеримента. Проверите са својим инструктором и лабораторијом да видите шта ће лабораторија пружити и да ли ћете требати сами набавити било који од ових материјала.
   • Када сте у лабораторији, обавезно знајте где су кључне безбедносне функције. То укључује фасциклу МСДС (за добијање безбедносних информација о хемикалијама), сигурносни туш, испирање очију, апарат за гашење пожара и излазе у случају нужде.

4. 

   Облачите се правилно за лабораторију. Иако се код одевања сваке лабораторије мало разликује, постоје неки основни принципи којих се можете придржавати да бисте били сигурни и могли правилно да изведете експеримент. Неке лабораторије вас неће пустити ни унутра ако нисте правилно обучени за поставку. Ако вам недостаје лабораторија, то ће сигурно наштетити вашој оцени.
   • Носите дуге панталоне и кошуље са дугим рукавима да бисте покрили кожу. Ово ће вам помоћи да избегнете прскање и просипање.
   • Вероватно ћете доста стајати током експеримента, па ћете желети нешто угодно на ногама. Обавезно затворите ципеле, тако да нема сандала или ципела са отвореним прстима.
   • Избегавајте ношење широких или лепршавих предмета, попут кравата, шалова, огрлица или наруквица. Пре почетка експеримента, уверите се да су сигурно везани и да се не висе.

5. 

   Обратите пажњу на поступак. Поента лабораторија је да илуструје концепте о којима сте читали у књизи или које је професор објаснио на часу. Схватите кораке које предузимате и шта они постижу у сврху лабораторије. Није важно да ли сте добили „прави одговор“ ако не разумете како сте стигли тамо и зашто је то прави одговор.

6. 

   Напишите извештај. Већина лабораторија завршиће се лабораторијским извештајем који ћете морати да предате инструктору. Знајте одговарајући формат за предавање, укључујући хипотезу, податке и закључке и попуните што је могуће потпуније. Уверите се да сте доказали да ли је експеримент доказао или оповргнуо вашу хипотезу.
   • Не заборавите да укључите необичне или необичне податке, као и могуће разлоге због којих су се то можда догодили.
   • Ако за наставу имате студијску групу, они могу бити добри рецензенти ваших лабораторијских извештаја како би били сигурни да сте добро објаснили материјал. Обавезно вратите услугу.

Питања и одговори заједнице

Савети

• Важно за колеџ науке је да разумете материјал и процесе. Ако само памтите чињенице, нећете добити добре оцене.
• Предавања на факултету се разликују од оних које сте похађали у средњој школи и могу значити ниже оцене. Запамтите да постоји разлика између оцена нижих од оних на које сте навикли и лоших оцена.