Садржај

• Кораци
• Савети
• Упозорења

Нико - родитељи или ученици - не жели да има посла са лошим учитељем. Зли учитељи не само да вас мрзе да идете на час, већ могу и да се осећате лоше због себе. Ако имате посла са таквим наставником, покушајте да прилагодите свој став и пронађете начин да се ваш учитељ осећа позитивније према вама. Међутим, ако се осећате као да сте све пробали, а ваш учитељ је и даље зао, онда бисте требали разговарати са родитељима да бисте предузели нешто.

Кораци

1. део од 3: Прилагођавање става

1. 

   Ставите се на место свог учитеља. Иако можда мислите да је ваш учитељ најгора особа на свету, покушајте да имате мало саосећања да бисте видели да ли се још нешто догађа. Покушајте да размислите зашто је вашем учитељу „лоше“ и да ли је то зато што се ваш учитељ осећа непоштовањем у учионици.Можда су сви студенти лоши, можда многи од њих не схватају материјал озбиљно или су многи студенти толико непримерени да је немогуће научити. Ваш учитељ може бити „лош“ јер осећа да не постоји други начин да натерате људе да вас чују.
   • Ставити се на туђе место је вештина која може бити корисна до краја вашег живота. Развијање емпатије и саосећања могу вам помоћи у социјалним и радним ситуацијама до краја живота. Учење корака уназад може вам помоћи да сагледате ситуацију из нове перспективе и да решите проблеме.
   • Наравно, може бити тешко да свог наставника доживљавате као некога ко није лоша особа која вас изневерава, али морате имати на уму да је и он човек.

2. 

   
   
   Радите са својим учитељем, а не против њега. Ако имате посла са злим учитељем, онда би ваш природни импулс требао бити да му докажете да греши, да се осећа лоше због себе или само да будете мудар дечак у соби. Међутим, ако покушате да се ватром борите са ватром, ово је само гаранција да ће се ситуација погоршати. Уместо да се трудите да будете бољи од свог учитеља, радите на томе да будете љубазнији према њему, помажете му кад му затреба и будете добар ученик. Ако покушате да будете љубазнији према свом учитељу, он ће вам узвратити услугу.
   • Иако може бити изазов бити фин према особи која вам се не свиђа, може вам помоћи да будете лепши према њој, што може учинити да се осећате боље. Ово је још једна вештина коју ћете можда морати користити касније у животу, па је најбоље да почнете да вежбате ускоро.
   • Не мислите на то као да сте лажни. Схватите то као стварање ситуације подношљивије за све.

3. 

   
   
   Будите позитивни уместо да се жалите. Још један начин да се носите са злим учитељем јесте да радите на томе да будете позитивнији у учионици, уместо да се на све свађате или жалите. Не трошите толико времена жалећи се да је последњи тест био тежак; уместо тога, запитајте се да ли можете следећи пут да учините боље ако учите више. Не говори о томе како је та књига коју је препоручио била најдосаднија књига коју си морао прочитати; уместо тога, фокусирајте се на делове који су вам се заиста свидели. Ако будете позитивнији према свом учитељу, то ће вам помоћи да успоставите позитивнији тон у учионици и требало би да учини вашег учитеља мање злим.
   • Покушајте да се усредсредите на ствари које вам се свиђају у искуству учења. Узбуђење због новог градива учиниће лекцију за вас забавнијом, а наставника мање вероватно подлим. Биће склонији да олакша ствари ако види да вам је искрено стало.
   • Размислите о томе: може бити прилично обесхрабрујуће да ваш учитељ подучава нечему што воли, само да би стекао жамор и досадна лица. Наравно, ово би подстакло лоше ставове.

4. 

   
   
   Не одговарај лоше свом учитељу. Лош одговор на њега неће вас нигде одвести. Наравно, имат ћете врло кратко задовољство кад будете груби према њему и можете насмијати своје пријатеље, али то ће само учинити да ваш учитељ има лош став према вама и да постане још горе. Ако имате нешто да кажете, разговарајте с њим после часа на смирен и разуман начин, уместо да покушавате да се покажете током часа.
   • Можда ћете видети неке ученике да лоше реагују и ово ће вам се свидети. Међутим, ваша је дужност да се уздигнете изнад заједничког именитеља и дате пример другима.
   • Ако се не слажете са својим наставником, потрудите се да будете што више поштовани и постављајте питања уместо давања изјава због којих се осећа узнемирено

5. 

   Откријте шта мотивише вашег наставника. Ако ово откријете, заиста вам може помоћи да се носите са тим. Ако је ваш учитељ зао јер нико не учествује на часу, покушајте да разговарате више. Ако му је лоше јер се осећа непоштованим, покушајте да престанете да се смејете на његова леђа. Ако је зао јер нико не обраћа пажњу, уложите додатни напор да одговорите на његова питања и клоните се ометања. Давање онога што жели може му помоћи да буде мање зао.
   • Веровали или не, сви имају осетљиву страну. Можда ваш учитељ много воли псе. Ако направите нешто једноставно, рецимо да му кажете о свом псу или да тражите слике његовог пса, може вам помоћи да се мало више отворите.
   • Чак и ако наставнику дате прави комплимент, као што је рецимо да вам се свиђа нови постер на зиду, може вам помоћи да будете лепши ако је веома поносан у соби.

6. 

   Ако постоји стварни проблем, почните да документујете шта учитељ ради и у то укључите своје родитеље. Понекад се ваш учитељ заиста лоше понаша и његови поступци нису оправдани. Ако је ваш учитељ заиста зао и повређује ваша осећања, задиркује вас или се чини да се ви и други ученици осећате неадекватно, тада ћете можда морати учинити више. Прво, требало би да одвојите време да документујете све ствари које каже ваш учитељ и запишете их; онда те коментаре и радње можете однети родитељима и разговарати о томе шта даље.
   • Не чини то превише очигледним. Само узми свеску на час и запиши лоше ствари које он каже. Такође можете ментално забележити ове ствари и писати након наставе.
   • Иако опште говорећи да је ваш учитељ лош може имати утицаја, као што сте научили у школи, потребно је навести чврсте аргументе са конкретним примерима. Што су конкретнији примери о грубости вашег учитеља, то ће ваш случај бити убедљивији.

2. део од 3: Имати своје најбоље понашање

1. 

   Идите на час на време. Један од начина да се уверите да ваш учитељ неће бити нељубазан према вама је поштовање његових правила. Једна од најгрубљих и најнепоштованијих ствари које можете учинити је да закасните на час, посебно ако имате навику да то радите. Ово је начин да свом учитељу кажете да вам није стало до његовог одељења и да одмах изнесете његову лошу страну. Ако закасните, извините се и побрините се да се то више не понови.
   • Не будите један од оних ученика који почињу да се спакују кад остане још пет минута часа. Потреба за раним одласком учитеља учитава више него што касни на час.

2. 

   Слушајте свог учитеља. Ако желите да имате посла са злим учитељем, онда бисте се заиста требали потрудити да чујете шта вам он говори. Један од разлога због којег наставници могу изгледати злобно је зато што осећају да их ученици не слушају и да их не поштују. Када ваш учитељ говори, пажљиво слушајте и избегавајте да вам мобител, људи у холу или школски другови буду одвлачени од пажње.
   • Иако је важно постављати питања, једна од ствари због којих наставник може бити безобразан су ученици који постављају очигледна питања о стварима које је учитељ рекао неколико пута. Обавезно пажљиво слушајте како не бисте направили ту грешку.

3. 

   Правите белешке. Белешке ће показати вашем наставнику да вам је заиста стало до његовог часа и да нисте само ту да бисте провели време. Такође ћете стећи разумевање предмета и показати наставнику да вам је заиста стало до часа. Наставници такође воле да виде како њихови ученици записују ствари када говоре, јер је то знак да обраћају пажњу. Нека вам буде навика да што чешће водите белешке како би ваш учитељ био љубазнији према вама.
   • Вођење белешки такође ће вам помоћи да се боље усавршавате у школи, а такође може и учитеља учинити хладнијим.

4. 

   Придружите се предавању. Могуће је да је ваш учитељ зао јер мисли да вас није брига за час. То је можда зато што се не трудите да учествујете. Следећи пут када будете имали прилику, требали бисте подићи руку да одговорите на наставникова питања, добровољно му помоћи или бити активни у групној дискусији. Ово ће учинити да ваш учитељ види да вам је заиста стало и да може бити љубазнији према вама.
   • Иако не бисте требали стално да покушавате да одговорите на свако питање, потрудите се да се укључите у материјал тако да има већу наклоност да буде леп.
   • Учествовање у настави не само да ће вашег наставника охладити, већ ће вам и искуство учења учинити забавнијим. Ако се више бавите материјалом, мања је вероватноћа да ће вам бити досадно или ометати наставу.

5. 

   Избегавајте разговор са пријатељима током наставе. Ако желите да учитеља охладите, избегавајте разговор са пријатељима, осим ако нисте укључени у групну активност. Ово одвлачи пажњу наставнику и чини да се осећа као да вас није брига за час. Следећи пут када се пријатељи покушају насмејати са вама или предати белешку, обавестите их да желите да се усредсредите на час и да ћете разговарати с њима касније.
   • Ако имате прилику да одаберете место за седење, покушајте да се склоните од својих пријатеља или ученика који вам одвлаче пажњу, тако да ваш учитељ има мање разлога да буде нељубазан према вама.

6. 

   Не исмевајте свог учитеља. Ако имате посла са злим учитељем, онда постоје шансе да ће га други ученици често исмевати. Иако је примамљиво учествовати у овоме или чак водити, требали бисте се суздржати и избегавати исмевање свог учитеља, јер је то гаранција да ће се он још више наљутити и понашати још грубље. Можда мислите да сте паметни, али врло је вероватно да ће ваш учитељ знати да сте то ви ако га отворено задиркујете на часу.
   • Учитељи су такође људи и могу бити осетљиви. Ако вас учитељ ухвати како се спрдате с њим, биће тешко вратити га.
   • Ако ваши пријатељи провоцирају вашег учитеља, покушајте да се одвојите од њих. Не желите да вас повезују са овом врстом понашања.

7. 

   Затражите додатну помоћ након наставе. Један од начина да учините наставника мање злим је тражење додатне помоћи у вези са градивом након наставе. Можда ћете се престравити при помисли да останете сами са својим учитељем, али били бисте изненађени када бисте видели да већина наставника заиста ужива да дели своју мудрост о предмету који предаје и да би вам ваш наставник био веома срећан да вам помогне. Ако ускоро имате испит или ако постоје један или два концепта која не разумете сасвим, то вам може помоћи један дан након наставе; изненадили бисте се колико ће бити лепше након што то затражите.
   • Ово би требало радити већину времена. Међутим, ако је ваш учитељ заиста зао, онда вас може изневерити, али вреди покушати.
   • Ако одлучите да затражите помоћ, најважније је тражити много пре теста. Ако дан или два пре испита затражите помоћ, ваш наставник ће се можда љутити и питати вас зашто то раније нисте тражили.

8. 

   Не претеривати. Иако добар ученик и поштовање правила вашег учитеља дефинитивно може да га учини мање злобним за вас, не желите да идете предалеко. Ако ваш учитељ мисли да превише форсирате и нисте искрени, и ако претјерате да бисте одговарали на његова питања, хвалили га или стално стајали за његовим столом, питајући како му можете помоћи, тада ваш учитељ може дјеловати чак грубље јер ће бити сумњичав према вашим истинским намерама.
   • Ако је ваш учитељ по природи зао, тада ће по природи бити сумњичав према ученику који превише форсира ствари. Нека буде природно.

3. део од 3: Суочавање са злим учитељем као оцем

1. 

   Замолите дете да опише шта је учитељ радио. Што се тиче обрачуна са злим учитељем, прво што треба да урадите је да знате чињенице. Разговарајте са дететом о томе шта је учитељ радио и зашто је било непристојно. Уверите се да ваше дете има конкретне примере, уместо да само кажете да је углавном непристојно; ако ваше дете нема много примера, замолите га да иде у школу и покуша да запише неке ствари како би вам показао безобразлук који је учитељ учинио. Ово ће вам дати бољи осећај за ситуацију.
   • Замолите дете да седне и води искрен разговор о учитељу. Уверите се да ваше дете има времена да вам каже што више може детаљно, уместо да само да неколико коментара.
   • Ако ваше дете плаче или је веома узнемирено када говори о учитељу, помозите му да се смири и добије конкретније информације.

2. 

   Уверите се да наставник није у реду. Наравно, може бити изазов видети да ли ваше дете заиста трпи неправду јер га толико волите да не можете поднети помисао да му је неко злочест. Међутим, морате бити сигурни да је оно што вам дете говори показатељ да наставник заиста није у складу и да то понашање треба зауставити. Ако је ваше дете осетљиво и раније је упутило сличну жалбу многим учитељима, тада морате добро размислити пре него што предузмете мере.
   • Наравно, ваш први инстинкт треба да буде да верујете и заштитите своје дете, али морате размислити о томе како понашање вашег детета може утицати на наставника. Размотрите могућност да и ваше дете и учитељ буду криви.

3. 

   Разговарајте са другим родитељима да бисте видели да ли су чули исто од своје деце. Још нешто што можете да урадите је да разговарате са другим родитељима ученика у тој школи да бисте видели да ли су чули сличне жалбе ваше деце. Ако чују сличне коментаре, онда ће вам помоћи да схватите да ситуацију треба зауставити. Наравно, само зато што нису чули ништа слично, не значи да се наставник не понаша непримерено, али лепо је имати базу.
   • Не морате превише да се петљате, али не шкоди нехајно спомињати да ваше дете има мало проблема са овом учитељицом и видети да ли су и њихова деца дала сличне коментаре.
   • Важна је снага са бројевима. Ако је више родитеља бесних на овог учитеља, вероватније је да се може предузети нека радња.

4. 

   Упознајте учитеља лицем у лице да бисте га и сами видели. Ако учитељ заиста повређује ваше дете или само говори да је непристојно, можда је време да уговорите састанак са учитељем да бисте се сами уверили. Или ће учитељ доказати да је ваше дете у праву и да ће бити грубо и лоше лично, или учитељ може маскирати грубост и претварати се да је све у реду; поред тога, можда ћете утврдити да наставник није толико лош као што сте очекивали и мораћете да одлучите шта ћете даље радити.
   • Одвојите време да заиста схватите ко је наставник и због чега је фрустриран. Ако је учитељ зао или захтеван када говори о вашем детету или се обично не свиђа својим ученицима, можда ћете имати проблема.
   • Верујте својој интуицији. Ако наставник изгледа лепо, мислите ли да се претвара или се чини да је искрен?

5. 

   Ако постоји проблем, однесите га директору или другим администраторима. Ако сте након разговора са учитељем или дететом уверени да нешто треба предузети, време је да ствар изнесете директору школе или другим администраторима. Не желите да ваше дете буде у окружењу за учење које обесхрабрује и које му спречава да се узбуди због учења и доласка у школу. Договорите састанак са менаџерима што пре можете и испланирајте тачно шта ћете рећи.
   • Користите конкретне детаље које вам је дете дало да покажете да је понашање неприкладно. Не само да можете рећи да је учитељ лош, већ можете указати на неколико ствари за које је рекао да нису на месту.
   • Ако су с вама други родитељи на томе, онда ако они такође организују састанке са администраторима или чак организују групни састанак, то може имати још већи утицај.

6. 

   Ако се ништа не може учинити, одлучите да ли желите да предузмете даље мере. Нажалост, ваше жалбе менаџерима можда неће бити довољне да померете сламку. У том тренутку можете одлучити које кораке треба предузети. Можете видети да ли дете можете сместити у другу собу или чак и да ли вреди променити школу.Или, ако мислите да се ови драстични кораци не вреде, можда ћете морати да разговарате са дететом о томе како да поднесете ову годину и не дозволите да безобразни учитељ поткопа ваше поверење.
   • Ако одлучите да не предузимате друге кораке, можете разговарати са дететом о томе како је ово животна лекција. Нажалост, у животу понекад морамо да имамо посла са људима који нам се заиста не свиђају. Научити сарађивати с њима и не дозволити им да вас узнемиравају је важна вештина која нам може помоћи да будемо успешни у животу. Ово можда није најутешљивији одговор, али можда је најбоље што можете учинити.

Савети

• Покажите да покушавате. Наставници желе да знају да ви барем покушавате да научите. Ако не знате како да урадите нешто, затражите помоћ.
• Више се усредсредите на начине да побољшате свој живот, уместо да се фокусирате на ствари које вам погоршавају живот. Запамтите да ниједан безобразни учитељ не траје вечно.
• Ако имате злог учитеља, држите језик за зубима што је више могуће.
• Ако су вам дијагностиковане било какве медицинске и / или сметње у учењу (попут дислексије), сакупите информације како бисте наставнику пружили боље разумевање.

Упозорења

• Одмах реците родитељима и директору школе ако је ваш учитељ сувише окрутан и безобразан, тако да вам прети да ће вам нанети физичку штету или вас вербално злоставља.
• Груби учитељи често имају озбиљне проблеме из детињства и своју беду једноставно преносе на друге.