Аутор:
Monica Porter
Датум Стварања:
20 Март 2021
Ажурирати Датум:
17 Може 2024
Садржај
Овај чланак је написан уз сарадњу наших уредника и квалификованих истраживача који гарантују тачност и потпуност садржаја.У овом су чланку цитирани 14 референце, они су при дну странице.
Тим за управљање садржајем ВикиХов пажљиво испитује рад уредништва како би се уверило да је свака ставка у складу са нашим високим стандардима квалитета.
Рецимо да радите на домаћем задатку и спремни сте за почетак. Само један мали проблем: не знате како написати песму у слободном стиху! Не очајавајте, јер ћете уз мало труда продубити своје знање и дати одличан задатак.
фазе
Део 1 од 2:
Напишите сопствену песму у слободном стиху
-
3 Анализирајте примере. Прочитајте примере наглас и запитајте се да ли су ефикасни. Имате ли одређени ритам или скандирање упркос слободном појављивању црва и недостатку риме? Да ли стварају јаке слике описом, избором речи, расположењем или тоном?- Идентификујте метафоре и поређења. Запитајте се како успевају да открију детаље и створе слике повезане са песмом.
- Запамтите примере алитерације, лик говора који упоређује речи које почињу истим звуком. Лаллитератион је средство које песник користи за стварање одређеног расположења, осећаја или звука у песми. Једна од најпознатијих алитерација је: „Ко су ове змије које вам звижу изнад главе? (У Андромакуе де Рацине) где понављање звука „с“ опонаша звиждање змија.
- Идентификујте персонификације. Персонификација је лик говора који се фокусира на неживи предмет и описује га као да је жив. Један пример је: „Са којом строгошћу, Судбином, тежиш за мном“ (Јеан Рацине, Пхаедра) где се судбина сматра човеком или „Берлин, Беч, били су његове љубавнице:“ (Вицтор Хуго, Цхатицлес) где се ова два града сматрају женама.
- Запитајте се да ли песма крши традиционални облик песме на мрежи и како њен облик даје више смисла значењу или теми песме. На пример, у многим песмама прекид реда може се користити за давање ритма песми и убрзање догађаја које описује.
